청각장애 유아의 언어발달을 돕기 위해 시각적 단서를 활용한 교육적 접근법인 ‘비주얼 파닉스’가

음운 인식 향상에 긍정적인 효과를 보였다는 연구결과가 나왔다.
특히 연구에 참여한 유아들은 중재를 진행하면서 글자와 낱말에 대한 관심이 높아졌고,

자신의 이름 속 음소를 다른 단어에서 찾아보는 등 적극적인 언어 학습 태도를 보인 것으로 확인됐다.
국립특수교육원 특수교육연구에는 최근 ‘비주얼 파닉스 중재가 청각장애유아의 음운인식 발달에 미치는

 효과(연구책임자 충주성심학교 이서옥 교사)’가 게재됐다.

출처 : 에이블뉴스(https://www.ablenews.co.kr)

 

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